HAP408 -
Tutkimusprosessin hallinta
Opinnon tyyppi: perusopinnot
Tentin tyyppi:
kirjatentti
Päivämäärä: 15.09.2010
Tentaattori:
Keski-Petäjä
Ohje: vastaa vain
yhteen kysymykseen.
1) Mitä
tarkoitetaan tutkijan prosessinhaltijuudella?
2) Miten
tutkimusprosessia voidaan mallintaa?
3) Hallintotiede
tutkii organisoituvaa todellisuutta. Mitä tällä
tarkoitetaan?
Opinnon tyyppi:
perusopinnot
Tentin tyyppi:
kirjatentti
Päivämäärä: Kesä 2010
Tentaattori:
Keski-Petäjä
Ohje: vastaa vain
yhteen kysymykseen.
1) Paikallisen
innovaatioverkostot.
2) Analysoi eri
näkökulmista tekijöitä, jotka
vähentävät innovatiivisuutta.
Opinnon tyyppi:
perusopinnot
Tentin tyyppi:
kirjatentti
Päivämäärä: 26.4.2010
Tentaattori:
Keski-Petäjä
Ohje: vastaa vain
yhteen kysymykseen.
Kysymykset:
1) Kuultuaan Martin
valmistautuvan tekemään tutkielmaa, Mikko esitti
väitteen, että kuka tahansa voi
maalaisjärjellä päätyä samoihin
johtopäätöksiin kuin tutkijat. Miten auttaisit
Marttia vastaamaan Mikon väitteeseen? Pohdi asiaa eri
suunnista.
2) Mikko
päätti tehdä esitelmän aiheesta
\"Rakentaminen Suomessa\". Hän kysyi Martilta vinkkejä
tehtävään, ja Martti painotti oppineensa
tehtävän rajaamisen merkityksen. Miksi rajaaminen on
keskeistä, ja miten Mikon näkökulmaa voisi
rajata?
Opinnon tyyppi:
perusopinnot
Tentin tyyppi:
luentotentti
Päivämäärä: 24.2.2010
Tentaattori:
Keski-Petäjä
Ohje: vastaa vain
yhteen kysymykseen.
Kysymykset:
1)
Prosessinhaltijuus ja sen merkitys tutkimuksessa
2)
Tutkimusprosessin mallinnukset ja niiden merkitys
Opinnon tyyppi:
perusopinnot
Tentin tyyppi:
kirjatentti
Päivämäärä: 11.8.2005
Tentaattori:
Keski-Petäjä
Ohje: vastaa vain
yhteen kysymykseen.
Kysymykset:
1. Erittele
tieteellisen ajattelun ja arkiajattelun suhdetta
2. Erittele
tutkimuksen strategian merkitystä ja roolia tutkimukselle
3. Erittele
laadullista (kvalitatiivista) tutkimusstrategiaa
4. Erittele
lomaketutkimuksen tutkimusstrategiaa
5. Erittele
tutkimuskysymyksen, aineiston ja metodin vuorovaikutusta
6. Erittele
tiedeyhteisön roolia ja merkitystä eri
näkökulmista
Opinnon tyyppi:
perusopinnot
Tentin tyyppi:
kirjatentti
Päivämäärä: 15.2.2005
Tentaattori:
Keski-Petäjä
Ohje: vastaa vain
yhteen kysymykseen.
Kysymykset:
1. Erittele
tieteellisen ajattelun ja arkiajattelun suhdetta
2. Erittele
tutkimuksen strategian merkitystä ja roolia tutkimukselle
3. Erittele
laadullista (kvalitatiivista) tutkimusstrategiaa
4. Erittele
lomaketutkimuksen tutkimusstrategiaa
5. Erittele
tutkimuskysymyksen, aineiston ja metodin vuorovaikutusta
6. Erittele
tiedeyhteisön roolia ja merkitystä eri
näkökulmista
Opinnon tyyppi:
perusopinnot
Tentin tyyppi:
kirjallisuustentti
Päivämäärä: 20.4.2004
Tentaattori:
Keski-Petäjä
Ohje: vastaa vain
toiseen kysymyksistä.
Kysymykset:
1. Erittele
tieteellisen ajattelun ja arkiajattelun suhdetta.
2. Erittele
tutkimuskysymyksen, aineiston ja metodin vuorovaikutusta.
Opinnon tyyppi:
perusopinnot
Tentin tyyppi:
kirjallisuustentti
Päivämäärä: 20.4.2004
Tentaattori:
Keski-Petäjä
Ohje: vastaa vain
toiseen kysymyksistä.
Kysymykset:
1. Erittele,
mikä tekee tutkimuksesta tieteellistä.
2. Kuinka
kvalitatiivista tutkimusta arvioidaan?
Opinnon tyyppi:
perusopinnot
Tentin tyyppi: -
Päivämäärä: 2.3.2004
Tentaattori:
Keski-Petäjä
Ohje: vastaa vain
toiseen kysymyksistä.
Kysymykset:
1. Erittele
tutkimusprosessia strategiana.
2. Erittele
tutkimusprosessia laadunhallintana.
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, kirjallisuustentti
Päivämäärä: 7.10.2003
Tentaattori:
Keski-Petäjä
Ohje: vastaa VAIN
toiseen
Kysymykset:
1. Kuinka teoriasta
(ajatuskonstruktiot), havainnoista (aineisto) ja eri
työtavoista (metodit) syntyy tieteellinen tutkimus?
2. Miten voidaan
arvioida, että kvalitatiivinen (laadullinen) tutkimus on
tieteellisesti pätevää?
Opinnon tyyppi:
perusopinnot
Päivämäärä: 19.08.2003
Tentaattori: Timo
Keski-Petäjä
Kysymykset:
Ohje: vastaa VAIN
toiseen seuraavista kysymyksistä
Kysymykset:
1. Erittele
lukemasi kirjallisuuden perusteella tiedeyhteisön ja
tutkijan vuorovaikutusta
2. Erittele
lukemasi kirjallisuuden nojalla kvalitatiivista
tutkimusprosessia
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, kirjallisuustentti
Päivämäärä: 8.4.2003
Tentaattori:
Keski-Petäjä
Ohje: vastaa vain
toiseen
Kysymykset:
1. Erittele
lukemasi kirjallisuuden nojalla tiedeyhteisön ja tutkijan
vuorovaikutusta.
2. Erittele
lukemasi kirjallisuuden nojalla kvalitatiivista
tutkimusprosessia.
Opinnon tyyppi:
perusopinnot
Päivämäärä: 11.03.2003
Tentaattori: Timo
Keski-Petäjä
Ohje: vastaa vain
toiseen
Kysymykset:
1.Erittele
aineiston, metodin ja tutkimuskysymyksen suhdetta lukemasi
kirjallisuuden nojalla.
2.Erittele
tieteellisen ajattelun ja arkiajattelun piirteitä lukemasi
kirjallisuuden nojalla.
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, kirjallisuus
Päivämäärä: 14.1.2003
Tentaattori:
Keski-Petäjä
Kysymykset:
1. Kumpi oli ensin,
muna vai kana? Pohdi tieteen liikettä. Mitä ovat
induktio ja deduktio, sekä millainen on niiden suhde.
(Uusitalo)
2.Millä eri
tavoin voidaan laadullista tietoa analysoida? (Eskola-Suoranta)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, kirjallisuus
Päivämäärä 7.5.2002
Tentaattori: Timo
Keski-Petäjä
Kysymykset:
1. Tutkimusprosessi
(Uusitalo: Tiede, tutkimus ja tutkielma)
2. Aineiston
kyllääntyminen (Eskola-Suoranta: Johdatus laadulliseen
tutkimukseen)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, luennot ja kirjallisuus
Päivämäärä: 2002
Tentaattori: Timo
Keski-Petäjä
Kysymykset:
LUENNOT
1. Arkiajattelun
ongelmat ja mahdollisuudet tutkimusprosessissa
KIRJALLISUUS
1. Tiede
sosiaalisena instituutiona (Uusitalo: Tiede, tutkimus ja
tutkielma)
2. Laadullisen
tutkimuksen arviointi (Eskola-Suoranta: Johdatus laadulliseen
tutkimukseen)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, luennot ja kirjallisuus
Päivämäärä 5.2.2002
Tentaattori: Timo
Keski-Petäjä
Kysymykset:
LUENNOT
1. Erittele
tutkimusprosessin laadunvarmistusta.
KIRJALLISUUS
1. Tutkimusongelman
valinta? (Uusitalo: Tiede, tutkimus ja tutkielma)
2.
Eläytymismenetelmä? (Eskola-Suoranta: Johdatus
laadulliseen tutkimukseen)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, luennot ja kirjallisuus
Päivämäärä 16.10.2001
Tentaattori: Timo
Keski-Petäjä
Kysymykset:
LUENNOT, vastaa
vain erityissopimuksen nojalla
1. Tutkimusongelman
asettelun merkitys tutkimusprosessille?
KIRJALLISUUS
1. Klassinen
koeasetelma? (Uusitalo: Tiede, tutkimus ja tutkielma)
2. Haastattelu ja
ryhmähaastattelu? (Eskola-Suoranta: Johdatus laadulliseen
tutkimukseen)
3. Elaboraatio?
(Alkula-Pöntinen-Ylöstalo: Sosiaalitutkimuksen
kvantitatiiviset menetelmät)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, luennot ja kirjallisuus
Päivämäärä 18.9.2001
Tentaattori: Timo
Keski-Petäjä
Kysymykset:
LUENNOT, vastaa
vain erityissopimuksen nojalla
1. Tutkimuksen
toteuttamiskelpoisuuden arvioinnista?
KIRJALLISUUS
1. Tiede
sosiaalisena instituutiona? (Uusitalo: Tiede, tutkimus ja
tutkielma)
2. Laadullisten
aineistojen analyysitapoja? (Eskola-Suoranta: Johdatus
laadulliseen tutkimukseen)
3. Tutkimuksen
raportoiminen? (Alkula-Pöntinen-Ylöstalo:
Sosiaalitutkimuksen kvantitatiiviset menetelmät)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, luennot ja kirjallisuus
Päivämäärä 8.5.2001
Tentaattori: Timo
Keski-Petäjä
Kysymykset:
LUENNOT, vastaa
vain erityissopimuksen nojalla
1. Mitä on
otettava huomioon tutkimusstategiaa valittaessa?
KIRJALLISUUS
1.
Tutkimusprosessi? (Uusitalo: Tiede, tutkimus ja tutkielma)
2. Triangulaatio
Eskolan ja Suorannan mukaan? (Eskola-Suoranta: Johdatus
laadulliseen tutkimukseen)
3. Muuttujien
asteikkotyyppi kvantitatiivisessa tutkimuksessa?
(Alkula-Pöntinen-Ylöstalo: Sosiaalitutkimuksen
kvantitatiiviset menetelmät)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, kirjallisuustentti
Päivämäärät: 10.4.2001 / 13.3.2001 /
13.2.2001
Tentaattori: Timo
Keski-Petäjä
Kysymykset:
1. Tieteellinen
ajattelu? (Uusitalo: Tiede, tutkimus ja tutkielma)
2.
Toimintatutkimus? (Eskola-Suoranta: Johdatus laadulliseen
tutkimukseen)
3.
Survey-tutkimuksen vaiheet? (Alkula-Pöntinen-Ylöstalo:
Sosiaalitutkimuksen kvantitatiiviset menetelmät)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, luennot ja kirjallisuustentti
Päivämäärä 18.12.2000
Tentaattori: Timo
Keski-Petäjä
Kysymykset:
LUENNOT
1. Mitä
tarkoittaa laadunvarmistus ongelmakeskeisen tutkimusprosessin
osana?
KIRJALLISUUS
1.
Tutkimusprosessi? (Uusitalo: Tiede, tutkimus ja tutkielma)
2.
Operationalisointi laadullisessa tutkimuksessa?
(Eskola-Suoranta: Johdatus laadulliseen tutkimukseen)
3.
Survey-tutkimuksen vaiheet? (Alkula-Pöntinen-Ylöstalo:
Sosiaalitutkimuksen kvantitatiiviset menetelmät)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, kirjallisuustentti
Päivämäärä 4.4.2000
Tentaattori: Timo
Keski-Petäjä
Kysymykset:
1. Tieteellinen
ajattelu? (Uusitalo: Tiede, tutkimus ja tutkielma)
2.
Toimintatutkimus? (Eskola-Suoranta: Johdatus laadulliseen
tutkimukseen)
3.
Survey-tutkimuksen vaiheet? (Alkula-Pöntinen-Ylöstalo:
Sosiaalitutkimuksen kvantitatiiviset menetelmät)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, kirjallisuustentti
Päivämäärä: 7.3.2000
Tentaattori: Timo
Keski-Petäjä
Kysymykset:
1. Tutkimusprosessi
(Uusitalo: Tiede, tutkimus ja tutkielma)
2.
Operationalisointi laadullisessa tutkimuksessa (Eskola-Suoranta:
Johdatus laadulliseen tutkimukseen)
3.
Survey-tutkimuksen vaiheet (Alkula-Pöntinen-Ylöstalo:
Sosiaalitutkimuksen kvantitatiiviset menetelmät)