YMPOP3 -
Kansainvälinen ympäristöpolitiikka ja
kehitysongelmat
Opinnon tyyppi: aineopinnot
Tentin tyyppi:
luentotentti
Päivämäärä: 1.4.2008
Tentaattori: Pekka
Jokinen
Kysymykset:
Kirjoita
seuraavista 2-4 sivun mittaiset esseetyyppiset vastaukse
(tenttikokonaisuuden suoritus edellyttää
hyväksyttävää vastausta molemmista
kysymyksestä):
1. Porter - Brown -
Chasek: Erittele globaalin ympäristöregiimin
muodostumisen päävaiheita. Havainnolista niitä
esimerkillä valaiden metsästys.
2. Adams: Millaisia
teoreettisia elementtejä sisältyy kestävän
kehityksen vallitsevaan ("mainstream") tulkintaan?
Opinnon tyyppi:
aineopinnot
Tentin tyyppi:
luentotentti
Päivämäärä: 31.5.2006
Tentaattori: Jenni
Kauppila
Kysymykset:
1. Erittele
kansainvälisten kansalaisjärjestöjen ja
sosiaalisten liikkeiden vaikutuskeinoja
kansainvälisessä ympäristöpolitiikassa.
2. Analysoi
rakennesopeutusohjelmien ja kansallisen
ympäristöpolitiikan suhdetta kehitysmaissa Nicaraguan
esimerkin perusteella.
3. Minkälainen
rooli kansanvalisillä ilmastokokouksilla on/voisi olla
ilmastonmuutoksen torjumisessa?
Opinnon tyyppi:
aineopinnot
Tentin tyyppi:
kirjallisuustentti
Päivämäärä: 22.3.2005
Tentaattori:
Hiedanpää
Kysymykset:
1. Steven
Yearleyllä on näkemys "globalisaation sosiologiasta".
Esittele sen pääkohdat.
2. Mikä on
Lappén vastaus kysymykseen: Onko meitä liikaa?
3. Oran Youngin
artikkeli "Global Governance: Toward a Theory of Decentralized
World Order" on kirjan johtopäätös. Mikä on
sen keskeinen sisältö?
Opinnon tyyppi:
aineopinnot
Tentin tyyppi:
kirjallisuustentti
Päivämäärä: 13.12.2004
Tentaattori:
Hiedanpää
Kysymykset:
1. Millä
perusteilla ympäristötaloustiedettä voidaan
pitää "universaalina diskurssina" - entä
millä perusteilla ympäristötaloustieteen
"universaalisuutta" voidaan kritisoida? (Yearley)
2. Millaisia
erilaisia näkökulmia tekijä esittelee
"väestöongelmaan"? (Lappé)
3. Thomas
Bernauerin avainkäsite on IRMI (International Rivers
Manangement Institutions). Millaisia ongelmia hänen
mukaansa niiden luomiseen liittyy? (Young ed.)
Opinnon tyyppi:
aineopinnot
Tentin tyyppi:
luentotentti
Päivämäärä: 20.4.2004
Tentaattori:
Jokinen
Kysymykset:
1. Kuvaile eri
toimijoita ympäristökysymysten "globalisoijina"
("globalizing actors"). (Yearley)
2. Millaisia
erilaisia näkökulmia tekijät esittelevät
"väestöongelmaan"? (Lappé & Schurman)
3.
Kansainväliset organisaatiot ympäristöregiimien
luojina? (Young ed.)
Opinnon tyyppi:
aineopinnot
Tentin tyyppi:
luentotentti
Päivämäärä: 16.4.2004
Tentaattori: -
Ohje: vastaa
kahteen kysymykseen.
Kysymykset:
1. Erittele tiedon
poliittisuuden ilmenemistapoja kansainvälisessä
ympäristöpolitiikassa (voit käyttää
apuna esimerkkitapauksia).
2. Millaisin eri
tavoin kansainväliset ympäristö- ja
kauppasopimukset suhteutuvat toisiinsa?
3. Analysoi oheista
tekstiä "Living with Wildlife":
A. Erittele tekstin
ensimmäisessä kappaleessa esitettyjen väitteiden
taustalla vaikuttavia näkemyksiä köyhyyden ja
ympäristönsuojelun suhteesta? Millaista
kritiikkiä sille voitaisiin esittää?
B. Pohdi
yhteisöpohjaisen luonnonvarojen hoidon ja hallinnan
mahdollisuuksia ja rajoitteita taloudellisesti
vähemmän kehittyneiden maiden luonnonsuojelussa.
Opinnon tyyppi:
aineopinnot
Päivämäärä: 20.1.2004
Tentaattori: -
Kysymykset:
1. Miten Yearley
perustelee globalisoitumisen todellisuutta (ts. mitkä ovat
ne globaaliset prosessit, jotka hän esittelee)?
2. "Valta" - miksi
se on kirjoittajien mukaan välttämätön
käsite väestökysymyksen
ymmärtämisessä?
3. "Regime" -
mitä se tarkoittaa? Entä miten se muodostuu?
Havainnollista vastaustasi kirjassa esille tuotavilla
esimerkeillä.
Opinnon tyyppi:
aineopinnot, kirjatentti
Päivämäärä: 22.10.2002
Tentaattori: Pekka
Jokinen
Kysymykset:
1. Mitä
Yearley tarkoittaa "universaalistavilla diskursseilla"
(universalizing discourses)? Esittele lyhyesti yksi niihin
liittyvä Yearleyn esimerkki. (Yearley)
2. Miksei
perhesuunnittelu ole riittävä väestönkasvun
hillitsijä? Millaisia esimerkkejä tästä
riittämättömyydestä voidaan
esittää? (Lappe-Schurman)
3. "Regime" -
mitä se tarkoittaa? Entä miten se muodostuu?
Havainnollista vastaustasi kirjassa esille tuotavilla
esimerkeillä. (Young, toim.)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, kirjatentti
Päivämäärä: 18.9.2001
Tentaattori: Pekka
Jokinen
Kysymykset:
1. Kollektiiviset
toimijat ympäristökysymysten "globalisoijana"
("globalizing actors")? (Yearley)
2. Millaisia
erilaisia näkökulmia tekijät esittelevät
"väestöongelmaan"? (Lappe-Schurman)
3. Ilmastonmuutos
ja kansainvälinen ympäristöpolitiikka? (Brenton)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, kirjatentti
Päivämäärä: 17.10.2000
Tentaattori: Pekka
Jokinen
Kysymykset:
1. Miten Yearley
perustelee globalisoitumisen todellisuutta (mitkä ovat
globaaliset prosessit, jotka hän esittelee kirjan
johdanto-osassa)? (Yearley)
2. Millaisia
erilaisia näkökulmia tekijät esittelevät
"väestöongelmaan"? (Lappe-Schurman)
3. Biodiversiteetti
ja kansainvälinen ympäristöpolitiikka? (Brenton)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, kirjatentti
Päivämäärä: 16.10.2001
Tentaattori: -
Kysymykset:
1. Darwinin asema
ekologisen ajattelun kehityksessä? (Worster)
2. Mitkä ovat
"sopeutuvan ympäristöhoidon" idean
tärkeimmät ajatukselliset ainekset? (Lee)
Opinnon tyyppi:
perusopinnot, kirjatentti
Päivämäärä: 18.9.2001
Tentaattori: -
Kysymykset:
1. Millaisia
vastavoimia- "uusia ääniä"- on noussut
1970-luvulla vakiintuneen kehitysoptimismin haastajiksi?
(Escobar)
2. Erittele
"vihreän vallankumouksen" ristiriitaista asemaa kolmannen
maailman ravinnontuotannossa ja maaseutuväestön
toimeentulossa. (Peet-Watts)